Verso le funzioni • Unità 9

(Quinta primaria-Terza secondaria)

 10.00 IVA assolta

Collana: Progetto ArAl • Unità 9

Autori: Roberta Fiorini, Sandra Marchi, Romano Nasi, Paola Stefani
2006, 112 pagine, formato 21x29,7
ISBN: 88-371-1633-0
COD: 1633
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Progetto ARAL

Descrizione

Il progetto ArAl è dedicato al rinnovamento dell’insegnamento dell’area aritmetico-algebrica nella scuola dell’obbligo. Esso si colloca all’interno della cornice teorica denominata early algebra (la prima algebra) ove si sostiene che i principali ostacoli cognitivi nell’apprendimento dell’algebra nascono in modi spesso insospettabili in contesti aritmetici e possono trasformarsi in blocchi concettuali anche insormontabili allo sviluppo del pensiero algebrico.
L’ipotesi è che sia possibile aggirare tali difficoltà attivando sin dai primi anni della scuola primaria in aritmetica forme di pensiero attuate in una prospettiva algebrica.
Ogni fascicolo della collana è accompagnato dall’indicazione delle classi per le quali è stata concepita la relativa Unità (I: scuola dell’infanzia, E: scuola elementare, M: scuola media).

Questa Unità è finalizzata al passaggio dallo studio di corrispondenze o relazioni alle funzioni e può essere considerata un prolungamento dell’Unità 8. Attraverso situazioni problematiche opportunamente studiate, in cui è possibile osservare diverse coppie di variabili, si portano gli allievi a gestire e coordinare vari registri rappresentativi delle relazioni individuate: linguaggio naturale e linguaggio algebrico, rappresentazioni sagittali, tabulari e cartesiane.