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Matematica e Disabilità • 21

Ricerche e proposte per una didattica inclusiva della matematica nella Scuola dell'infanzia

 10.00  8.00 IVA assolta

Prezzo speciale per il Convegno «Incontri con la matematica»

Collana Matematica & Difficoltà

Autori: A cura di Patrizia Sandri
2017, 108 pagine, formato 17x24
ISBN: 88-371-1940-2
COD: 1940
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Matematica & Difficoltà
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Descrizione

Questo volume, ultimo della serie di libri dedicata a riflessioni teoriche e proposte operative per una didattica speciale e inclusiva della matematica, intende offrire un approfondimento rispetto all’educazione matematica nella Scuola dell’infanzia, sulla base di ricerche nazionali e internazionali e di esperienze didattiche significative. Si riflette sulla Matematica non come disciplina a sé stante, avulsa da un contesto reale, ma come campo di esperienze e su come possano essere costruite le conoscenze dal bambino, anche se con disabilità, mediante il gioco.

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