Matematica e Disabilità • 19

Ricerche e proposte per una didattica inclusiva della matematica nella scuola Secondaria di secondo grado

 12.00 IVA assolta

Collana Matematica & Difficoltà

Autori: A cura di Patrizia Sandri
2017, 130 pagine, formato 17x24, edizione 1
ISBN: 88-371-1938-0
COD: 1938
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Matematica & Difficoltà
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Descrizione

Questo volume, che continua la serie di libri dedicata a riflessioni teoriche e proposte operative per una didattica speciale e inclusiva della matematica, intende offrire un approfondimento rispetto ai processi di insegnamento/apprendimento di tale disciplina nella Scuola Secondaria di secondo grado, sulla base di ricerche ed esperienze didattiche svolte durante questi ultimi quarant’anni di integrazione/inclusione scolastica in Italia. La sfida qui affrontata in modo particolare è quella di elevare la cultura matematica di tutta la classe a partire dalle esigenze formative dello studente con deficit intellettivo, nell’ottica della co-evoluzione e della creazione di una comunità di apprendimento.

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