Matematica a scuola: teorie ed esperienze

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Autori: Efraim Fischbein, Gérard Vergnaud - (a cura di Bruno D'Amore)
1992, 64 pagine, formato 17x24
ISBN: 88-371-0607-6
COD: 0607
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Atti di Convegno

Descrizione

Ho invitato due degli studiosi di didattica della matematica fra i più apprezzati al mondo, e fra i più noti, a spiegare ai convegnisti di Castel San Pietro Terme le loro teorie, pregandoli di fornire parecchi esempi concreti.
Ho detto loro che i presenti non sono ricercatori, ma insegnanti qualsiasi, quelli che fanno davvero la scuola, quotidianamente. Li ho avvertiti del fatto che si troveranno di fronte insegnanti di scuola dell’infanzia, elementare, media e superiore e che ciascuno si aspetta anche qualche cosa di specifico per il proprio lavoro.
Efraim Fischbein e Gérard Vergnaud hanno accettato con entusiasmo, con disponibilità sincera.
Questo testo non raccoglie le loro relazioni ma articoli mai prima pubblicati in italiano (qualcuno mai pubblicato in assoluto): si tratta di lavori che gli stessi Autori hanno selezionato perché ad essi fanno riferimento nelle due conferenze di Castel San Pietro.