Le frazioni • 19

Aspetti concettuali e didattici

 20.00 IVA assolta

Collana: Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche   • Volume 19

Autori: Martha Isabel Fandiño Pinilla
2005, 232 pagine, formato 15x21, edizione 1
ISBN: 88-371-1540-7
COD: 1540
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche

Descrizione

Questo libro costituisce un contributo notevole allo studio critico di uno dei problemi didattici più avvertiti dagli insegnanti di matematica delle scuole primarie e secondarie, i numeri razionali che, a scuola, necessitano di una lunga trattazione preliminare ancora più complessa, le frazioni. Vi si presenta in poche pagine l’aspetto matematico, poi brevemente quello storico, per passare all’analisi profonda degli aspetti didattici, approfittando di un vasto panorama internazionale. Il libro finisce con una proposta didattica problematica.

Martha Isabel Fandiño Pinilla tiene corsi di Didattica della Matematica presso le Università di Bologna, Bolzano e Urbino, nelle SSIS e nei corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria; nonché presso l’Alta Scuola Pedagogica di Locarno, Ticino, Svizzera.