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Handicap mentale e difficoltà di apprendimento

che obiettivi individuare e che attività matematiche proporre?

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Atti del Convegno Nazionale n. 1

Autori: PERTICHINO M., SANDRI P. (a cura di)
1992, 100 pagine, formato 17x24
ISBN: 88-371-0602-5
COD: 0602
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Matematica & Difficoltà

Descrizione

… Alla base del nostro insegnamento è la convinzione che ad ogni bambino, a qualsiasi livello di abilità, può e dovrebbe essere data la possibilità di giocare un ruolo importante nell’esplorazione di gruppo del mondo della matematica.
A tal fine noi tentiamo di sviluppare un curriculum e un modo di insegnare che realizzi questa idea.