Descrizione
L’Unità privilegia l’approccio agli aspetti linguistici della matematica. Si sviluppa attorno a Brioshi, un immaginario alunno giapponese che sa comunicare solo in linguaggio matematico e si diverte a scambiare problemi con classi di altri paesi.
Si affrontano quindi attività di traduzione dal linguaggio naturale a quello aritmetico e viceversa.
