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Alunni, insegnanti, matematica

Progettare, animare, integrare

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Atti del Convegno Nazionale n. 14

Autori: DAVOLI A., IMPERIALE R., PIOCHI B., SANDRI P. (a cura di)
2005, 248 pagine, formato 17x24
ISBN: 88-371-1545-8
COD: 1545
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Matematica & Difficoltà

Descrizione

Questo volume raccoglie i contributi di esperti, studiosi di diverse discipline e di numerosi insegnanti inerenti le complesse e attuali problematiche della formazione degli insegnanti, curricolari e di sostegno, dell’integrazione e degli apprendimenti in matematica.