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Collana: “Progetto Approdo: Approssimazione e dintorni: suggerimenti didattici  per la matematica

Autori: C. Bisso, L. Grugnetti, A. Maffini, C. Marchini, M. Rapuano, A. Speroni, V. Vannucci, (Gruppo Zeroallazero)
2011, 160 pagine, formato 17x24
ISBN: 88-371-1822-8
COD: 1822
Argomento: Didattica della Matematica
Collana: Progetto Approdo

Descrizione

A partire dalla tematica dell’approssimazione, così spesso disattesa in ambito scolastico, si dipanano attività e percorsi didattici nei quali vengono via via coinvolti concetti connessi all’idea di infinito e di limite nelle loro diverse accezioni. Il calcolo approssimato, inizialmente utilizzato per la risoluzione di problemi che nascono da situazioni reali, diventa anche uno strumento di pensiero di pari dignità rispetto al calcolo “esatto”, e costituisce la porta d’entrata e la chiave di volta dell’analisi infinitesimale. Il nostro gruppo di ricerca opera già da diversi anni per mettere a punto attività di apprendimento con caratteristiche socio-costruttiviste da proporre, con sviluppo “verticale“, ai diversi livelli scolastici.

Indice: 1. Due problemi “in crescita“. 2. Resoconti delle attività in classe. 3. Resoconti delle attività in classe nella Secondaria di secondo grado. 4. Antologia di attività e problemi. 5. Spigolature matematiche.

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